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今天在家裡教讀中班的小姪子寫功課
以往的經驗就是
把寫得描醜醜的數字擦掉
他會一哭二鬧
不過呢~~~
今天趁他一邊看卡通 一邊偷偷擦掉
(沒辦法 非得盧著要一邊看電視一邊寫作業= ='')
完全不抗議(轉移注意力法則嗎 = ='')
結果
令我非常的滿意
當他完成一個描得很好的數字
馬上稱讚說 "哇 第一個寫得好漂亮喔"
他就開心了
接下來就是"第二個也有很漂亮耶"
"第三個很漂亮"
"第四個很漂亮"(以上皆是驚嘆的語氣)
"哇~我們家弟弟好厲害喔!"
"有沒有第五個很漂亮?"
"有耶~第五個很漂亮"
"有沒有覺得那一個不漂亮?"
"這個(弟弟說)"
"好~~那我們把它擦掉~寫更好漂亮"
所以~~到最後一共有12個數字重寫 寫得比以往好多了
不是那種描的凸出去或凹進去的數字
更沒有因為被擦掉鬧脾氣
讓我小小的有成就感~~
果然 小朋友很需要正增強!!!!!!
開心!!!!!!!!
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